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班主任之友(中学版)2024年06期
- 卷首语
- 送你一只小白船王姣敏;
- 封面人物
- 我种下的是什么？——对一场劳动教育实践的回看与反思夏晓磊;
- 治班锦囊_本期聚焦：喧嚣的青春
- 老师，我觉得我很勇敢——例谈对初中生异性公开场合亲密行为的引导策略潘秀丽;
- 最美新娘和她的伴娘团陈静;
- 共情的力量——三例学生恋爱问题的处理与反思左依诺;
- 青春期男生女生冲突化解一例杨盈甫;
- 理解共情、点亮优点、引导反思——记班主任工作中对一次“绝交”事件...石薇;
- 别让残酷成为青春的主题王希;
- 课程思政
- 向明亮的窗说“再见”——关于一只仙八色鸫的科普“课堂”赵亚南;
- 陈宇专栏
- 问题生转化之十四 例谈问诊“问题学生”陈宇;
- 晓薇专栏
- 提升信息素养，拥抱信息时代——当学生面对现实世界和网络世界的多重...樊晓薇;
- 主题活动
- 拨开迷雾，职业寻踪——职业生涯规划课程实例林秋雯;
- 心理导航
- 注重倾听，积极赋能——学生心育工作中的建议策略陶春芳;
- 教育之镜
- 世间的一切遗憾都是成全——记教育人生中的“不完美”龙尧;
- 当学生感受到被伤害林静;
- 讲话稿
- 带上青春记忆，走向人生新起点——高三毕业讲话杨慧;
- 未知死，焉知生——写给学生，亦写给自己郑英;
- 家庭教育指导
- 他为什么一考试就高烧王小兵;
- 于洁专栏
- 明晓人性，做教育别伤心于洁;
- 诗化教育
- 夏日里的一枚小勋章肖瑾;
- 心愿墙，点亮留守孩子的微心愿刘松;
- 我的班长杨兰;
- 明天的晚霞更美李国旭;
- 木棉树下的“家”颜曙萍;
- 案例评析_我说故事
- 该不该弃权陈恬;
- 案例评析_我看我评
- 真正要讨论的，是不弃权可以怎么做刘景娟;
- 即便没结果，也可以有意义李艳红;
- 警惕“弃权”背后的固定型思维胡继东;
- “不放弃”的教育功能朱静;
- 不弃，然后见智慧陈晓;
- 抛却功利之念，回归育人初心杨晓琦;
- 教育人生
- 小老师郭艳敏;
- 魏智渊专栏
- 高手班主任之十三：如果努力也拿不到“流动红旗”……——兼谈“流动...魏智渊;
- 校长与班主任
- 学生给我写了几百封信姚跃林;
- 杂谈琐议
- 方寸之地做好教育文章范纯静;
- 下午茶
- 那一场又一场的相遇陈娟;